Instituțiile de învățământ special subordonate Consiliului Județean, pregătite să își primească elevii în condiții optime
CONSILIUL JUDEȚEAN CLUJ
Instituțiile de învățământ special subordonate Consiliului Județean, pregătite să își primească elevii în condiții optime
Unitățile de învățământ special aflate în subordinea Consiliului Județean Cluj au efectuat o serie de reparații, amenajări și igienizări în cadrul imobilelor care găzduiesc școlile speciale din județ. Scopul acestor lucrări este acela de a asigura condiţii optime de derulare a procesului instructiv-educativ şi de recuperare precum şi a celorlalte activităţi specifice.
Alin Tișe, președintele Consiliului Județean Cluj: „Înaintea începerii noului an școlar, am dorit să ne asigurăm că școlile noastre speciale sunt pregătite să ofere condiții cât mai bune pentru educație, recuperare și, acolo unde este cazul, cazare. Investițiile realizate constant în aceste unități contribuie la crearea unui mediu educațional sigur, accesibil și adaptat nevoilor elevilor cu cerințe educaționale speciale, sprijinind dezvoltarea acestora și facilitând integrarea lor în familie și în comunitate. Le dorim tuturor elevilor un an școlar cu multe reușite, încredere și cu bucurie de a învăța!”
Pe lângă lucrările prilejuite de debutul noului an școlar, forul administrativ județean dezvoltă infrastructura educațională specială, implementând o serie de proiecte cu finanțare nerambursabilă ce vizează asigurarea unui cadru educațional la standarde europene.
* * *
La nivelul Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă, instituție care dispune de cel mai modern sediu al unei școli speciale din țară, edificat de Consiliul Județean Cluj în baza unui proiect din fonduri europene, inaugurat la începutul anului 2024, au fost efectuate lucrări de igienizare, reparații, dezinfecție, dezinsecție și deratizare. În același timp, baza materială a școlii s-a îmbogățit cu produse achiziționate prin proiectul PNRR EduCare-model pragmatic reflexiv de inovare curriculară, cum ar fi căștile forbrain, abonamentele la platforme dedicate activităților didactice și terapeutice, soft-urile educaționale, precum și cu jocuri de exterior și materiale didactice achiziționate din fondurile proiectului de Acreditare Erasmus+.
Tot în scopul derulării în bune condiții a activităților instructiv-educative și terapeutice, la Grădinița Specială au fost executate lucrări de reparații, igienizări, deratizări, dezinsecție, dezinfecție și dotări. De asemenea, pentru îmbunătățirea progresului educațional al copiilor și stimularea randamentului școlar al preșcolarilor cu cerințe educative speciale, au fost executate lucrări de amenajare a spațiilor de învățământ cu mobilierul, materialele didactice și echipamentele digitale primite prin proiectul finanțat prin PNRR al forului administrativ județean – echipamente TIC pentru săli de clasă (table interactive, laptop-uri, sisteme de sunet, imprimante multifuncționale, scannere, camere videoconferință), mobilier școlar pentru săli de grupă (măsuțe, scăunele, catedre, scaune catedră, mobilier depozitare, măsuțe luminoase, canapea pentru copii, bibliotecă cu buzunare), materiale didactice și jucării cu mare valoare terapeutică pentru sălile de grupă și cabinetele de terapii specifice.
La nivelul Liceului Special pentru Deficienți de Auz au fost efectuate lucrări de reparații, întreținere și igienizare atât la clădirea școlii, cât și la clădirea grădiniței. Totodată, au fost realizate lucrări de hidroizolație la fundația clădirii liceului, pe latura de est, spre parcare, precum și lucrări de reparații la hidranţii interiori din şcoală şi grădiniţă. De asemenea, a fost înlocuită centrala de detecţie şi alarmare din clădirea internat-cantină. La clădirea grădiniței a fost recompartimentat și amenajat un spațiu interior, au fost refăcute ștocăturile clădirii grădiniței, pe latura dinspre curtea interioară și s-au efectuat reparații și zugrăveli exterioare, la pereții de sub terasă precum și la zidul din cărămidă. Totodată, urmează ca în curtea grădiniței să fie construit un miniteren de fotbal.
Și în cadrul Liceului Special pentru Deficienți de Vedere, pentru asigurarea condițiilor optime de școlarizare, au fost realizate lucrări de igienizări, întreținere și reparații. Au fost efectuate reparații curente în sălile de clasă și pe coridoare, a fost renovat un grup sanitar din cadrul internatului și au fost realizate lucrări de reparații la instalația de gaz, încălzire și la instalația electrică. Totodată, au fost achiziționate scaune noi pentru sala de mese, bănci noi pentru clasa pregătitoare și protecții pentru saltelele de la internat. Și cabinetul de educație vizuală a fost dotat cu mobilier.
La Liceul Tehnologic Special Dej au fost efectuate lucrări de igienizare a spațiilor școlare, au fost realizate lucrări de înlocuire a pardoselilor-tarchet, precum și lucrări de reamenajare pentru două săli de clasă suplimentare datorită faptului că a crescut numărul elevilor cu cerințe educative speciale.
Și la Școala Gimnazială Specială Transilvania Baciu au fost realizate lucrări de reparații, igienizare și întreținere în vederea începerii noului an școlar. Au fost realizate, de asemenea, lucrări de refacere a hidroizolației terasei precum și lucrări de amenajare a spațiului verde din curtea școlii – cosit, toaletare arbori, și curățare alei.
La nivelul Școlii Gimnaziale Speciale pentru Deficienți de Auz ”Kozmutza Flora” sălile de clasă, cabinetele pentru terapii și spațiile comune au fost igienizate și pregătite pentru începerea noului an școlar. În cursul verii au fost executate, totodată, lucrări de dezinsecție, deratizare, precum și lucrări de zugrăveală în cinci săli de clasă. De asemenea, au fost reparate și instalațiile sanitare și electrice. Totodată, școala a fost dotată cu mașină de spălat vase profesională, tocător profesional pentru cantină precum și cu o centrală termică nouă.
Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Miron Ionescu” a beneficiat anterior de lucrări de renovare, derulate cu sprijinul Consiliului Județean, astfel că pentru începerea noului an școlar au fost efectuate doar activități de dezinsecție și deratizare, respectiv de igienizare și zugrăvire a spațiilor.
Și Școala Gimnazială Specială Huedin este pregătită să își primească cursanții, în cadrul acesteia fiind efectuate lucrări de reparații generale și de igienizare la corpurile de clădire C2, C3 și C4, lucrări de consolidare a structurii șarpantelor la corpurile de clădire C2 și C3, precum și lucrări de dezinsecție și deratizare în toate spațiile unității de învățământ.
La Școala Profesională Specială Samus a fost demarată procedura pentru amenajarea terenului de sport, în urma unei investiții aprobate de către Consiliul Județean. Totodată, au fost efectuate deratizări și igienizări în toate spațiile instituției, precum și lucrări de amenajare a parcului și a spațiilor verzi, ca spații educaționale externe pentru activități didactice și recreative. Nu în ultimul rând, atelierele școlii au fost dotate cu mobilierul, echipamentele IT, materialele didactice și instrumentele primite prin proiectul finanțat prin PNRR al forului administrativ județean.
La nivelul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională au avut loc acțiuni de pregătire a profesorilor consilieri școlari, a profesorilor logopezi precum și a profesorilor itineranți și de sprijin, precum prezentarea planului managerial și a activităților prioritare în acest an școlar, actualizarea documentelor specifice activității în funcție de schimbările legislative și/ sau nevoile identificate, actualizarea grupelor metodice, planificarea temelor și realizarea graficului ședințelor metodice. Totodată, au fost desfășurate activități specifice de pregătire a materialelor educaționale adresate elevilor, părinților și cadrelor didactice pe tematici legate de începerea școlii, revizuirea materialelor suport și a programelor educaționale pentru facilitarea adaptării școlare a elevilor și dezvoltarea competențelor socio-emoționale.
Biroul de presă
4 septembrie 2026
